十周年的蜜月旅行

上次到你的村子是十年前我们结婚的时候，这次我们一家四口一起回来了。在烟台机场，爸、姐和姐夫、琳琳在喜悦地等待，看到我，爸就是一句“哎呀，朝辉”，感觉暖融融的。

 从烟台到蓬莱一路是高速，路是新的，整齐清洁，路边绿油油的，远处有漂亮的山，不时还有象城堡样地建筑 － 姐夫说那是酒堡，烟台盛产葡萄酒，酒堡应当是品酒之处咯 － 感觉心旷神怡，心想比起美国已经不差。不一会到村子了，车子拐进边上的小路，立马感觉从21世纪又回到了20世纪：村子还基本是10年前地村子，我是不是从海市蜃楼中又回到现实的中国了？

 然而我庆幸一切还没有完全改变，这还是你朝思暮想的童年的小渔村。你还可以指着一些保存下来的老房子，告诉我这是传说中的海草屋顶房；这是家家都有的门前的屏风；这个是过去用石头砌的墙；这青白相间的石头是当地特有的，而且石头间几乎没缝，可见石匠的技艺。我们满村找残留的老式民居，惊喜地找到精美的蓝绿色雕花窗，厚重的木门顶部还有砖雕和木雕。只可惜这一切正在消失，高门槛被削去了，亲切的木们被铁皮门代替了，石头和柔和的灰墙被单调的水泥墙代替了；想想远在南方的我的家乡，另一种不同的风格的民居建筑也无情地被这个“统一的”水泥－铝合金－瓷砖式建筑代替。千百年的文化沉淀，是我们祖先的智慧，是我们民族自豪感的源泉啊。

 村子里人，不论南方北方的，都有相同的秉性。见到我们，村里人都会说：这不小艺吗？回来是能住几天？小巷里，人们搬个小板凳做在屋子外，要不什么也不做，要不闲聊，任凭时间流走。你问我：你能象他们这样吗？

 你迫不及待地带我去村里给你分的地，一块是“小地”，依“山“傍水，你爸还用一些木头搭了个“别墅”。爸摘了半桶黄瓜，又采了几个西瓜，有时念叨“这瓜不行”，随手扔到前面的池塘里。第二天又去了另一块“大地”，要走上好一段路，路上时常会感觉一习清凉的风 —— 这里离海不远，这是海上飘来的吧。终于到了，我不禁目瞪口呆 —— 好宽阔的一块地，整齐的种着苞米，中间一溜是花生 —— 真没想到我竟然娶了个地主婆！地边上的坑你们告诉我是野鸡抱窝挖的。你的地已经到了村子庄稼地的边缘，让我又感到意外的是，紧挨着的是一条很深的沟，被浓密的树林覆盖了。妈告诉我，这是近些年来大家不愿种地了，很多地荒了，一些年后，就长出林子了，野生动物也回来了。在妈的带领下，我们开始向山下密林里走，只有她知道路，这是她田间休息的僻静所在。林子里却是另一派风景，竟然有条小溪，很像美国的小州立公园。

 当天晚上家里来齐了，姐一家在这，小舅也来了。煮了虾爬，螃蟹，地里的刚摘的玉米，姐夫又烤了肉。院子里摆上你家特色的矮矮的小桌子，大伙都随便搬了个小板凳。我也学会了打了点井水，望里扔了几罐啤酒。大家就围着畅快地吃喝起来。酒来了几口，我心里在想，难怪我家谱说我祖先是山东人，我咋觉得这么爽。

 小院里凉快，门是古老木质的两扇门，种了菜，门外的树是我们结婚那些年种的，已经很茂盛了。院子里平房上有个开阔的屋顶，可以从楼梯走上去，我很爱上去，看周围错落的邻家小院，村里小路，又与树枝和蝉为伴，蓝天象是披上海边常有的轻雾的纱巾，任凭时间流走，在这里也许不难。

 你带我去赶邻村的集，去你姥姥原来的家，给我看你念念不忘的青石板，你小时候上学的路，指给我看叫做驴屎粑粑美味水果，还有田埂的狗屎瓜。谢谢你把你最深的记忆与我分享， 我仿佛与你一起走过那些岁月。你的小渔村，你的童年岁月，也就成为我生命的一部分。

 － 附 蓬莱阁的那个早上是我们两的世界，悬崖与沧海，古时亭台楼阁上令人叹服的艺术，还有5日知府苏东坡的事迹，让我沉浸。在园林里的小扇门前一起躲雨，唤醒了“此间的少年”的感觉 － 雨，绿色，幽静，铺砖的地板，树叶，你和我。

Gentleman

Leo说，“我看见厕所门口写着‘ Gentleman’，可是我看到一些tough man 也进去了。”
。。。

善意的谎言---拔牙记

看牙医例行检查。发现Leo的两颗门牙恒牙已经出来了，乳牙还不退，两颗恒牙一颗在乳牙外面一颗在乳牙里面。

医生轻描淡写地说，没关系，我帮一下下就好了。这个“帮一下下”原来就是拔牙。美国的医生特别的重视保护小孩心理，就怕给他们留下心理上的阴影。

护士背对着Leo，用让Leo听不到的声音跟我说，“什么都不要跟他说啊。”

换到有装备的斑马的房间。医生问他喜欢什么味道的饼干。Leo说巧克力的。医生说，那给你闻闻巧克力饼干的味道。把笑气的呼吸罩带到他的鼻子上。

应当是笑气的作用，Leo躺着很放松，很配合。“那个味道把我送到了另外一维空间。我的脚变冷了，手变冷了。眼睛看不见东西，只能看到医生和我自己的鼻子。。。”Leo后来给我描述的。

医生给他用牙签抹东西的时候，会把牙签给他看看，以博取他的信任。看，是棉签啊。

用长长的钢针的时候，医生说，我要拿这个手指揉一揉啊。一边从身后Leo看不见的角度把钢针扎进去。Leo毫无怀疑。

不到五分钟的功夫，两颗牙出来了。

Leo高高兴兴的拿着两颗牙，拿着他的奖赏出门了。英雄一样，说要把牙拿给他的同学看。

没有留下任何不好的印象。以为拔牙就是去第四维空间转一圈呢。

牙仙
拔完牙那天，Leo一整天都是个天使一样的小孩。非常的懂事，非常的听话。

吃完饭，自己跑去写东西。

终于明白是怎么回事啦，原来，今晚牙仙要来了。

Leo写了一封长长的信给牙仙。

我想要一个i-touch，疯狂的小鸟，。。。。。（一堆游戏名）。Andy是我的弟弟，他还要很久以后才能掉牙，能不能给他一个“跟我读”的故事软件。我的妈妈已经不能掉牙了，能不能也给她一个她最想要的东西？

多么天真真挚的小孩。他以为牙仙象圣诞老人一样的有钱。牙仙怎么能忍心不满足他的愿望呢？

晚上，爸爸妈妈替牙仙想办法。这么晚了，哪里还能买得到I-touch？要不，还是给钱，让他自己慢慢攒钱买？

第二天早晨，听说，牙仙来过了。把牙拿走了，留下了二十五块钱。。。

Leo和Andy

1. 秀才和兵

从沃尔玛回来的路上，Andy不让Leo把他的胳膊放在他们的位子中间。Leo放过去，Andy推回来，还哼哼唧唧的哭。
几个回合后，Leo说：“Andy，this is a free country...”

2. 学样儿

有个哥哥真好。
学校的小操场上。Leo荡秋千，肚皮趴在秋千上，往前跑几步，把脚收起来，秋千就荡起来了。
Andy目不转睛的看。一转身，也趴在秋千上，学哥哥往前跑几步，荡起来。可是Andy的脚短啊，在秋千的最低点才够到地。结果就看到两只小脚丫在空中飞快的跑。

3. 抢妈妈
早晨，Leo说我今天早晨没喊Andy起床。我等他醒来才和他一起下楼的。妈妈把手伸出去，要给Leo一个拥抱以示表扬。当时的情形呢，Leo向妈妈走，Andy在旁边走，刚好在妈妈的手臂外。就在妈妈刚伸出手的瞬间，他一个拐弯，在Leo之前抢进到了妈妈的怀里，那个神速啊。

回首Leo的成长

“你们真幸运，有这样一个好孩子。”

二年级开学一个月后，老师和家长之间有个见面会，讨论对Leo的课程安排。老师这样说的。

顿时，心里无比的欣慰，无比的骄傲。育儿付出的所有的辛苦，在这时候都觉得值了。

想当初，带Leo费了多少的心。很多时候都是看着人家的孩子，心里想着，怎么别人的孩子都那么容易带，而我们的孩子这么难呢？有些朋友说，我们家孩子怎么没觉得有Terrible two 呀。而我们家孩子不光有terrible two，还有horrible three，difficult four。。。

Leo对我们来说有着艰难的两岁，三岁，四岁和五岁。

曾经有朋友安慰我们说，有个性的孩子就是要难带一些。

三岁，在幼儿园听老师讲的。老师给他剥香蕉，从香蕉柄开始剥的。Leo非要香蕉一定要从头上剥。老师没办法，只好又找来一根香蕉从头上剥开给他。真是感谢老师，她是个很合格很合格的蒙台梭利老师，明白小孩子的心理，还会顺着小孩子的心理去满足它。

还有一次，姥爷带他上厕所，完了姥爷顺手冲了水。这下坏了。Leo是一定要自己冲的。姥爷说，要是别的，我就赔给他了，这个教我怎么办呢？赔也赔不来。这个问题无解。结果只能是Leo大哭直到哭累为止。

他就是一个这么倔强这么有个性的孩子。我们的教育理念是蒙台梭利的“爱与自由”。给孩子充分自由。只要不是一定不能要的事情，我们尽量顺着，不管他。教育孩子，分教和育。我们的重点在“育”，给他一个宽松的环境，让他尽量的自由成长，尽量发挥自己。

在“教”这方面，我们的指导方针是“孩子是挑战”这本书。五岁之前，几乎是没有管教孩子。我们用“后果教育”。我给他起名“不乖”，就是希望他不乖。我们小时候被教育要听话。我自己心里是不喜欢权威这样的东西的。只因为你是我的长辈，我就要听你的。尽管我们也去教会，我却不喜欢教会里的一些教育理念。孩子一定要听从，服从。如果做得不好就通过打让小孩学会听话，服从。我希望我的孩子不是一个听话的孩子，而是一个讲道理，听从道理的孩子。管教的孩子通常举止礼貌都会很好。我们用影响力，见效更慢，但教到的是根本。可以想象我们经历过多少困难的时刻。因为我们自己是没有育儿的经验的，对自己的方法本身就不是很确信。而很多时候，在外面有很多我们很尴尬和没面子的时候，因为别的小朋友没有一个象他那样。爸爸妈妈也有过很多很多的争吵，对待他的究竟该这样还是那样。

三岁的时候我们搬家到一个新的城市。听朋友介绍找了一个听说非常好的幼儿园。担心他适应新学校有困难，我们教他说，“Leo喜欢新学校。”Leo回家跟我们说，“Leo喜欢新学校。”他在学校并不哭，还跟我们说，“Leo在学校不能哭，会吓到小朋友的，要回家哭。”有一天放学接他回家，从窗口偷偷看看Leo的表现，看到了这样一幕：他们的老师坐着，Leo在旁边 的时候老师没有跟他说话，把手搁在他的背上往厕所里推，把他推到厕所里。这让我心里感觉很不好。我们是什么事情都跟他商量着来的，从来都不会强迫他。只呆了一个星期，幼儿园园长跟我们说，这个孩子我们带不了。这样，我们把你们注册的钱都退给你们，我们带不了。Leo不喜欢新学校，回家还要说“Leo喜欢新学校。”因为我们是这样教他的。我很后悔，我给了他多么大的压力呀。他在学校也不哭。让他去干吗他也跟着去。但他用他自己的方式反抗着，用他可以用的小小的能力。他不吃，不喝。让他睡觉，可以把他强力放到在床上，但他使劲睁大着眼睛不睡觉。三岁还不到的孩子一整天不吃不喝不睡，学校怕了，把他退了。

接下来选学校。把上班附近的蒙台梭利学校全部列出来，一个个看。美国的蒙校分两种，美式和印度式。大多数是印度式。很多学校介绍的时候说，会保证孩子到上公立学校的学前班前会读会写。这样说的学校，我首先放弃。因为我觉得一个过分强调学业的学校自然会更忽略社会性心理性的培养。而在孩子上学前重要的不是学业，而是整体基础的培养。

后来去的一家美式的蒙氏学校。学校的校长是一个受过很多孩子方面教育的人，见过的孩子无数多，常常跟我们讲小孩子心理方面怎么成长。她很看重的一点是小孩子要有眼神接触，一个健康的孩子应该会与人交流的时候有眼神接触。Leo的表现是只要有人跟他说话，他就脸一沉，低下头看地，不说话，完全的把自己封闭起来。在学校呆了一段时间，校长郑重地跟我说，我建议你的孩子去看看心理辅导专家。我打电话到她推荐的地方去，发现这是一个治疗智障儿童中心。我没有约医生。我知道，我的孩子是正常的孩子，他只是害羞，内向，需要时间。 非常非常感激他的第一个蒙校老师，就是给他剥香蕉的那个。是她让极端害羞内向的Leo感觉到周围的安全，慢慢的慢慢的从壳里出来。

五岁以后去了公立学校。慢慢的长大，也慢慢的看到我们一点点坚持的方面优势显现出来。他自信。说话笃定，做事做决定有主见。在学校行为表现好，遵守规定，除了某次特别原因拿了一个行为警告回家， 每天都拿笑脸小花回家。

他在学业方面的成绩只能说是我们的幸运。三岁开始读简单的书。四岁开始读章节的书。五岁的天才儿童测试是学校唯一一个成绩超过98%的，进入他们的天才儿童班。数学很好。阅读是他最大的优势。一分钟读120个字，是我读英文书速度的两到三倍。阅读理解是未来所有课程的基础。我们唯一做的只是帮助他培养了读书习惯。

前方的道路还很长。但回头看看，觉得做的很多方面还是对的。他还是很多的小毛病，但看他现在的自信，笃定和对自己的责任心，大的方面已经建好了。剩下的只有些枝枝叉叉了。

中国俗话说，三岁看大五岁看老。我觉得这话很有道理。两岁到三岁，天生的性格开始显现。三岁到五岁，是确定自己和世界交流方式的时期，是性格培养最重要的时期。坚持过了五岁，基本框架已经形成。之后只能做枝枝节节的教育，很难改变根本了。

小时候的中秋节

到了中秋节，妈妈给我和姐姐一人一个小笸箩。

小笸箩是姥姥做的。舅舅在大队里的保管，管着村里的报纸。有很多旧报纸拿回家，姥姥把它们泡在水里，浸了足够的水成了碎碎的软软的纸浆，拿出来，糊成盆子的形状。干了以后，打点浆糊，在里面和外面贴上花花的纸。纸本来是用来糊天棚的，艳艳的底，粉粉的花，就成了漂亮的小笸箩了。

姐姐和我一人怀抱一个小笸箩，满心欢喜的站着，等着妈妈把过节的东西一样一样分到我们的小笸箩里。
一个人一个月饼。
一个人一个石榴。
一个人一串葡萄。
一个人一个柿子。
一个人一个梨
。。。。。。
小笸箩慢慢的堆起来，装的满满的。姐姐和我不舍得马上就吃，两个人抱着小笸箩跳到炕, 盘着腿面对面坐着，把里面的东西，一样一样拿出来，再一样样放回去。这么多东西，多好呀。我们相对着，美美的笑。

吃完饭，姐姐和我一会儿就跑到院儿里一趟，看看月婆婆出来了没有。月婆婆怎么还不来呀？

终于，一轮又大又圆的月亮东南边房子屋檐角上露出来。

“月婆婆出来喽！”姐姐叫。“月婆婆出来喽！”我跟着叫，一跳一跳的回屋。

我们把已经准备好的圆盘端到平房顶上。圆盘实际是长方形的大木盘。上面放了六个吃饭的盘子，盘子里是姐姐和我从小笸箩里贡献出来的宝贝，月饼，柿子，石榴。。。月亮照着好亮，院子了房顶上亮亮的就像白天一个样儿，什么都看得清清楚楚。月光洒在圆盘上的好吃的东西上，散发出温和的甜美的光。

我们等啊等。不知道月婆婆喜欢吃哪一样儿。
“妈妈，怎么月婆婆没有吃呢？”
“月婆婆闻味儿。”妈妈告诉我，“她每样儿东西都闻闻味儿。”

月婆婆已经到了房顶上了。又大又圆，温柔的俯身闻着我和姐姐的小圆盘。空气凉凉的，静静的。一点儿风都没有。

有湿湿的露水了。妈妈说，“月婆婆闻味儿闻好了。” 我们把圆盘端回家。原先从谁的小笸箩里拿出来的，还是回到谁的小笸箩里去。唯有和姐姐摘的枣儿混到一起，分不清是姐姐的还我的。我们合到一起吃。

中秋的时候，是秋收最忙最累的时候。妈妈总是不忘给我们小笸箩分东西，让我们供月婆婆，告诉我们月婆婆闻味儿。

谢谢妈妈在那么累的年代，还不忘给小孩一个美的梦想，和未来一个美的回忆。

贴中秋节朋友带来的花儿。

国中之国----现代的印第安部落

去奇克索公园野营，附近参观了奇克索文化博物馆.

奇克索是印第安的一个部落，最著名的特点是会谈判和打起仗很野蛮。至今他们还很骄傲说如果不是因为他们，现在密西西比一带说的都会是法语。是他们把法国人打跑的。在英法的争地盘战争中他们选择了亲英。后来跟华盛顿签了协约，与美国和平共处了很多年。再后来美国耍无赖，要土地，就商量了4种方案对付他们，其中一种方案是把他们全杀掉。最后选了第四种方案，就是把他们往西部赶，于是就有了“血泪之旅”。最终，他们在俄克拉荷马居住下来。

他们很早的时候就接受了欧洲的文化。现在展览馆出的他们认为的传统服装是欧式服装。
他们早先跟美国人做交易把他们俘来到印第安奴隶换给欧洲人。欧洲人发现印第安奴隶不好用，就改用黑奴。奇客索部落也开始用黑奴。他们跟欧洲人交易开始就开始非常依赖于交易的东西。生活不再以种植打猎为生， 种植打猎是为了跟欧洲人换东西。这些是与从前我印象中的印第安人与自然和平共处的形象大相径庭。

现在的奇克索部落共有四，五万人口，散居在俄克拉荷马州Sulfur城附近的各个城市。由于美国的愧疚心理，给了印第安部落一些优惠政策，比如在很多州只允许印第安人开赌场。印第安每个出生的小孩都有政府补贴。对待印第安部落的政策他们称为“国中之国”，有着跟美国政府相对独立的政府和法律。比如，属于部落的人违法被美国警察抓了，自己的警察就会把人领回去，自己处理。如果拿到超速罚单，只需要打个电话把自己的警察叫来就行了。他们自己的法律通常是会让他们做社区服务代替罚款，即便罚款也是要很低的。

奇克索部落显然是印第安部落当中很富有的一个。有自己的医院，生活保障非常的好。医疗全免费。上学一直到大学全免费。家里面只有用网络要自己交钱其他的水费电费等都是免费。不要交税。现代的印第安人散住在各个城镇里。绝大多数还是愿意和印第安人结婚。奇客索是女系部落。如果妈妈是奇客索的，那孩子一定是奇客索的。如果爸爸是奇客索人，那要看妈妈的血统有多纯正。跟我们讲话的这个年轻人是奇客索人，有超过60%的奇客索血统。妈妈是几个部落杂交的，所以他们的孩子是奇客索的。因为奇客索是个非常富裕的部落，大家都愿意自己是奇客索人，享有优厚的福利。部落现在对血统查的很严格。每个人会有一个象身份证一样的东西证明你的奇客索血统。

在奇克索公园和附近城市，遇到很多印第安人。除了脸上的脸廓和线条是印第安人的长相，生活言谈完完全全的融入了现代生活中，和普通人没有任何区别了。